《新闻评论：媒体的观点》教案

《新闻评论：媒体的观点》教案 (2011-04-09 18:45:08)

标签： 教育

《新闻评论：媒体的观点》教案

                         教学目标

1、了解新闻评论的含义和基本特点；

2、了解新闻评论常采用的表现手法，特别是说理艺术；

3、掌握新闻评论的基本格式，学习写作新闻评论；

4、关注社会事件，培养对新闻的兴趣。

教学重点

了解新闻评论的一些基本知识，学习写作新闻。

教学难点

学习选题、立意，写作新闻评论。

课时安排:两课时

教学过程：

一、导入

同学们能否列举一些你们知道的新闻节目和主持人？

（王宁、康辉、李瑞英《新闻联播》；李锐、张丹丹《晚间新闻》；李兵《乡村发现》等。）

二．新闻评论的含义及基本特点

1、新闻评论的定义：

新闻评论是报刊、广播、电视等新闻媒体阐述观点、发表议论，表达立场的评论性文章。

  它针对的往往是新近发生的的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题等。

2、新闻评论的分类

目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况： 

（1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。

（2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。
   （3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。

（4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。

3、新闻评论的特点：

（1）新闻性。新闻评论必须以一定的新闻事实为依托，它是旧社会当前或新近发生的事实或社会中的问题进行评论，所以要讲究时效性，常常以新闻是教案为由头，以事实和道理为依托展开思想，引人深思，给人以启迪和教益。

（2）倾向性。评论要对所依托的事实做出是与非、对与错、得与失、利与弊、善与恶、美与丑等方面的价值判断，这种鲜明的价值取向，使之天然的带有倾向性。进一步说，很多时候，新闻评论的倾向性都带有较浓的政治色彩，反映的是主流社会的声音。

（3）公众性。消息报道及时、快速、量大，但也常常令受众陷在信息的海洋里，无所适从；同时社会的复杂变化也可能令读者产生困惑，需要有人解释疑惑。新闻评论正是从公共利益的角度出发，回答读者关心的问题，引导公众舆论健康地发展。

新闻性是新闻评论和一般议论文的重要区别，时效性是新闻评论的基本要求，政治性是新闻评论的特性，说理性是新闻评论的主要特征。

新闻的力量是事实，评论的力量是道理。真实是新闻的生命，真理是评论的生命。

4、新闻评论与一般的新闻报道的区别：