转帖：青少年犯罪与家庭心理治疗

转帖：青少年犯罪与家庭心理治疗 (2010-05-08 17:40:17)

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  青少年犯罪与家庭心理治疗

    当前青少年犯罪的比率逐年上升，案件性质的严重程度不断加大，特别是未成年人违法犯罪低龄化趋势的问题已越来越严峻。青少年犯罪的根源通向哪里?采用什么样的方法才能有效地预防和矫治青少年犯罪?这是当前亟待解决的社会问题。笔者认为，青少年犯罪的首要因素是家庭的不良教养；家庭心理治疗不失为预防和矫治青少年犯罪的一种有效的方法。
 

　　一、家庭不良教育是影响青少年犯罪的首要因素
 

　　青少年犯罪究其原因，许多学者从家庭、学校、社会、文化环境等方面作了许多颇有深度的探讨，并提出许多有效的对策，这对预防青少年犯罪无疑是非常有益的，读之无不受到很大的启发。但与此同时笔者作了这样的思考:同样的学校、社会环境和文化环境，为什么大多数孩子能够健康成长，而有些孩子却走向了邪路?
 

　　2000年“六一”前夕，新生代市场监测机构公布了在五个城市进行的一项大型调查“中国青少年研究”，提供了众多的数据。在对18000名被调查者的提问中，认同率在80%以上的问题有:“我觉得父母挣钱很不容易”、“我和父母相处很好”、“在现实生活中，拥有真正的好朋友不容易”、“我对自己的未来充满信心”、“对我来说，目前最重要的是在学校取得好成绩”、“我想上大学”这说明青少年的主流是健康向上的。
 

　　学校“对双差生缺乏耐心教育，采取简单粗暴的态度或开除或退学，严重挫伤了他们的学习积极性，使得这些学生对学习产生厌倦感和抵触情绪，久而久之，学生就出现逃学，退学现象，很容易走向犯罪道路。”那么在学校中，同一个班集体、同一个老师教学，为什么会出现这种“双差生”呢?这些双差生有时会令老师非常头疼，上课注意力不集中，下课打架斗殴，作业不按时完成，甚至有的还有小偷小摸的行为，老师要求严一点，索性不去学校上课，在社会上游荡、结交不三不四的狐朋狗友，在一些消极诱因的作用下，慢慢滑向犯罪深渊。我们能把这一结果的原因完全归结为学校的不当教育吗?
 

　　有些学者认为，“社会环境如果是健康正常的，犯罪的可能性会大大减少，犯罪率也会大大降低。”这无疑是正确的。但对青少年来说，特别是未成年人，在他们的这个年龄段，应该是在学校接受教育，社会对他们的影响除了通过家庭折射给他们外，不应该成为主要因素。而事实恰恰相反，违法违纪青少年往往过早地步入社会，过早地接受社会阴暗面的影响，酗酒、吸毒、盗窃、抢劫、强奸、杀人，根源通向哪里呢?其实仔细分析一下，在他们从家庭步入社会之前，这些孩子在心理上就已出现了个性扭曲，在不良诱因作用下，走向犯罪是必然的事了。
 

　　虽然当前影视文化中充斥暴力、凶杀、性爱色情，但为什么大多数孩子能在学校安心学习，有理想、有抱负，没有去沾染这些不良消极文化呢?究其原因，沾染上这些消极文化的青少年，影响他们的不良影视书刊，有的是父母带回家的；有的在初次接触后由于与父母之间有间隙、或父母自身素质问题，父母未能及时发现和疏导教育；有的青少年本身原来就有劣行，而混迹于歌厅舞厅、录像室、游戏室、台球室等，家庭对他们没有吸引力，以至于家庭对他们的所作所为失去控制。
 

　　由此可见，无论是学校的教育不当，还是社会文化环境中的消极因素，虽然都与青少年犯罪有一定的关系，但追根溯源，不良的家庭因素，才是导致青少年犯罪的首要因素。
 

　　二、不良个性的形成是家庭影响青少年犯罪的关键
 

　　既然家庭是影响青少年犯罪的首要因素，那么，家庭是怎样影响青少年犯罪的呢?从心理学的角度来看，笔者认为是通过不良个性的形成来间接地影响青少年犯罪的。也就是说，家庭是通过不良个性这一媒介去影响青少年犯罪的。
 

　　所谓个性是一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征总和。它包括能力、气质、性格及自我意识，其中最关键的成分是性格，即一个人对现实的稳固的态度和与之相应的习惯化了的行为方式。家庭(除了那种父母教唆子女犯罪的家庭外)并不直接导致犯罪，而是通过不良的教养方式，使孩子形成一系列不良个性。这些不良个性往往成为导致青少年违法犯罪的心理基础。